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Libros

2019. Educación Inclusiva. Un Debate Necesario. Ed. Universidad Nacional de Educación, Ecuador.  ISBN: 978-9942-783-07-3   https://es.calameo.com/read/0046284839b5e187fff3a 

2016. La Educación Inclusiva. Reflexiones desde Latinoamérica. Universidad Federal do Espíritu Santo,  Universidad del Azuay, Corporación Universitaria Latinoamericana, Castellanos Editores. ISBN: 968-5573-45-1              

2015. La Universidad Perdida. Educación Superior y Pueblos Indígenas. Facultad de Estudios Superiores Aragón UNAM. ISBN: 978-607-02-7209-7    

2012. Dialogo entre la Interculturalidad y la Inclusión. Hacia la Pedagogía de la Convivencia.    Universidad Pedagógica Nacional Unidad Centro/Norte y Ed. Torres Asociados. México. ISBN: 978-607-7945-42-0                  

2012. Derechos Humanos de los Pueblos Indígenas en América Latina. Perspectivas y Retos. Facultad de Estudios Superiores Aragón UNAM ISBN: 978-607-02-3253-4                                

2010. Educación Inclusiva. Una Aproximación a la Utopía. Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y Castellanos editores, México.ISBN: 968-5573-35-1              

2011. La Educación Intercultural en el Contexto de la Diversidad y la Inclusión. Castellanos Editores, México.ISBN: 968-5573-31-9

2007. Educación y Pueblos Excluidos. Ed.Senado de la República, LX Legislatura,Facultad de Estudios Superiores Aragón, UNAM y Miguel Ángel Porrúa. México  ISBN: 978-970-701-951-5

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Capítulos de Libro

2019. “Educación e Inclusión entre las Políticas Compensatorias” en Educación Inclusiva. Un Debate Necesario. Ecuador: UNAE.  ISBN: 978-9942-783-07-3

 2018. Debate y experiencias curriculares hacia la educación intercultural bilingüe en México ” en Sonia Comboni et. al. (Coord) Interculturalidad y Diversidad en la Educación: Concepciones Políticas y Prácticas. Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. En Prensa

2017 “El carácter social de la atención a la diversidad en la escuela y los grupos vulnerables latinoamericanos” en Fernando Campos Et. al. Reflexos da América Latina e Caribe.Ediçoes Universitarias Lusófonas. Portugal.ISBN: 978-989-757-062-9                    

2017 “Educación Intercultural. Una Experiencia Formativa en Educación Superior”. en Claudia Alanís. Et al. (Coord) Problemas y retos de la formación docente.Universidad Pedagógica Nacional. MéxicoISBN: 978-607-413-268-7

2016. “Discriminar desde la palabra. Reivindicar desde su construcción. Diálogos desde la educación e inclusión”. en Josué Camacho Et. Al. (Coord) Educación Especial. De la atención básica a la inclusión educativa y social.Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Tlaxcala y Castellanos Editores. México. ISBN: 968-5573-42-1

2016. “Educación Inclusiva”en Josué Camacho Et. Al. (Coord) Educación Especial. De la atención básica a la inclusión educativa y social. Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Tlaxcala y Castellanos Editores. México. ISBN: 968-5573-42-1                                    

2016. “Una Nación que Excluye y Margina: Nación y Ciudadanía en México” en Manuel Ramírez (Coord) La Construcción Social de la Ciudadanía. Enfoques sobre el Estudio de la Historia y Sociedad en México.  Facultad de Estudios Superior Aragón. UNAM. México. ISBN: 978-607-02-8384-0                                              

2016. “Educación y políticas de inclusión en América Latina” en Juan Bello Domínguez y Mariana Aguilar. (Coord) La Educación Inclusiva. Reflexiones desde Latinoamérica. Universidad Federal de Espíritu Santo, Brasil. Universidad del Azuay, Ecuador. Corporación Universitaria Latinoamericana, Colombia y Castellanos Editores, México. ISBN: 968-5573-45-1              

2016.  “Educación Inclusiva o la Inclusión de los otros” en Juan Bello Domínguez y Mariana Aguilar. (Coord) La Educación Inclusiva. Reflexiones desde Latinoamérica.       Universidad Federal de Espíritu Santo, Brasil. Universidad del Azuay, Ecuador. Corporación Universitaria Latinoamericana, Colombia y Castellanos Editores, México. ISBN: 968-5573-45-1

2015. “De la Pedagogía Correctiva a la Pedagogía de la Inclusión” en Claudia Mendoza Et. Al. (Coord) Educación Inclusiva. “Una Utopía Posible”.Universidad de Almería, España; Universidad Autónoma de Tlaxcala, México y Editorial Enfoques Educativos, España. ISBN: 978-84-939451-6-9

2015. “Los Vulnerables y su Inclusión Educativa” en Claudia Mendoza Et. Al. (Coord) Educación Inclusiva. “Una Utopía Posible”. Universidad de Almería, España; Universidad Autónoma de Tlaxcala, México y Editorial Enfoques Educativos, España. ISBN: 978-84-939451-6-9

2014. “Atender a la Diversidad en Educación Especial”, Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Durango/Universidad Pedagógica de Durango/
Centro de Actualización del Magisterio (Durango)/Red Durango de Investigadores Educativos A.C.  http://repositoriocdpd.net:8080/handle/123456789/398 

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Articulo en Revistas

2019. “Hombres y Mujeres Indígenas: Pobreza y Relaciones de Género en México” IQual. Revista de Género e Igualdad. Universidad de Murcia. España. ISSN: 2603-851X. https://revistas.um.es/iqual/article/view/340291/257441

2018.  Humanism and technique in the university. en RevistaSaber, Ciencia y Libertad ISSN: 1794-7154 Vol. 13, No. 2, Julio-Diciembre 2018 Págs. 21-32  https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/4641/4031

2018. Educación Inclusiva. Miradas distantes, pluralidad de voces en TEMACHTIANI, año 13, núm. 25, Enero - Junio Págs.28-47. http://normal3toluca.edomex.gob.mx/sites/normal3toluca.edomex.gob.mx/files/files/Publicaciones/Temachtiani%2025.pdf

2018. "Diálogo de Saberes frente a la violencia escolar en el contexto de la diversidad" en La Besana. Revista de Educación. Cundinamarca, Colombia.  https://compartirpalabramaestra.org/documentos/otros/la%20besana%20no1.pdf  ISSN: 2619-4163

2016. “Espacios y regiones indígenas en resistencia”. Revista Verbum. Universidad Sergio Arboleda, Santa Marta, Colombia, Diciembre.http://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/verbum/article/view/666/575 ISSN: 2145-287X

2015. “De la Pedagogía Correctiva a la Pedagogía de la Inclusión” Revista Integra2.Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano. Universidad Autónoma de Tlaxcala. Enero-Junio. México   ISSN: 2007-9249

2014. “Desarrollo de proyectos para la formación de la competencia intercultural por estudiantes de medicina” FEM: Revista de la Fundación Educación Médica Vol 17, Núm 3. Barcelona,España,Septiembre.   http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2014-98322014000300006  ISSN: 2014-9540

2014. “Educación Intercultural y Dialogo de Saberes para la Paz”. Revista Científica Ra Ximhai, Universidad Autónoma Indígena de México. Julio-diciembre.  http://www.redalyc.org/pdf/461/46132726007.pdf       ISSN: 1665-0441    

2013. "Educación Intercultural. ¿Trabajar con los Diferentes o las Diferencias?" Revista Científica Ra Ximhai, Universidad Autónoma Indígena de México,. Enero-Abril.  http://www.redalyc.org/pdf/461/46126366009.pdf ISSN: 1665-0441                

2012. La Educación en el Contexto de la Diversidad. Revista Educaçao Foco. Universidad Federal de Juiz de Fora, Brasil. Mar-jun  ISSN: 0104-3293 http://www.ufjf.br/revistaedufoco/files/2012/10/La-educación-en-el-contexto-de-la-diversidad5.pdf